В школах Нижневартовска прошли внеплановые проверки безопасности. Это связано с нападениями на детей в двух школах России

В школах Нижневартовска прошли внеплановые беседы и совещания на тему безопасности учеников. Такая мера связана с двумя происшествиями, которые произошли на этой неделе в двух российских школах. Так, в Перми двое подростков ворвались в кабинет, где шел урок у 4 класса. Они напали с ножом на учителя и детей. Преподаватель была доставлена в реанимацию и прооперирована. Сегодня в Улан-Удэ девятиклассник с топором совершил нападение на семиклассников, а затем при помощи бутылки с воспламеняющейся жидкостью поджег кабинет. Несколько человек получили ранения и находятся в больнице.

Стоит отметить, что жители Нижневартовска переживают за пострадавших, а также боятся за своих детей. Как предотвратить подобные происшествия, и какие профилактические мероприятия были проведены в учебных заведениях нашего города, рассказал корреспонденту GOROD 3466 директор департамента образования Эдмонд Игошин.

«Когда происходят такие резонансные события, мы усиливаем меры безопасности. В частности, у нас проведено внеплановое совещание руководителей образовательных организаций. Мы еще раз обратили внимание на эти проблемы и ситуации, указали на необходимость усиления контроля. Параллельно прошли проверки школ сотрудниками департамента и Росгвардии. Специалисты проконтролировали, насколько качественно вся система безопасности и частные охранные предприятия функционируют. Несмотря на отдельные замечания, в целом, оценка дана положительная», – пояснил руководитель.

Важно понимать, что обеспечение безопасности – это комплекс мер. В каждой школе при входе дежурит охранник, администратор, заместитель по безопасности, а также установлены системы видеонаблюдения, контроля и управления доступом. Кроме того, существенную роль играют классные руководители, социальные педагоги, психологи.

«Как правило, такие ситуации не происходят просто так – должны быть причины. Возможно, инцидентов можно было избежать, если бы специалисты работали более внимательно. Конечно, и родителям стоит быть более бдительными, следить за его поведением, за тем, сколько времени он проводит в интернете, проявляет ли он агрессию или, наоборот, замкнут», – добавил Эдмонд Валерьевич.

Кроме того, необходимо регулярно рассказывать детям, о том, что с собой нельзя брать колющие и режущие предметы. Бывает, что ученики приносят с собой, например, перочинные ножи, чтобы похвастаться перед одноклассниками. Педагогам важно правильно реагировать на это, вовремя разъяснять, сообщать руководителю школы и приглашать родителей для беседы. Потому что иногда мама или папа, покупая подобные вещи, не предполагает, к чему это может привести. Родителям также рекомендуют изучить вместе с дочерью или сыном локальный акт правил внутреннего распорядка, который разработан в каждом учебном заведении. Ребенок должен понимать, что можно, а что нельзя делать.

«Добавлю, у подростков бывают посленовогодние депрессии, когда не очень хочется идти на уроки. Нужно в школе создавать такую атмосферу, чтобы ученик хотел туда идти, у него создавалось хорошее настроение и эмоциональный фон. Так, в лицеях, гимназиях и школах реализуется акция «Понедельник – день веселый», чтобы дети, приходя после каникул и выходных чувствовали, что им рады. Сейчас идут актировки, но если у родителя есть возможность привести свое чадо на уроки и потом забрать, то нужно это делать. Не стоит ребенка оставлять дома, где он, в основном, сидит за компьютером», – отметил Эдмонд Игошин.